El Día del Pueblo Gitano Andaluz, que se conmemora cada 22 de noviembre desde la declaración institucional del Parlamento andaluz en 1996 y que este año coincide con el 600 aniversario de la llegada documentada de los primeros gitanos a la Península Ibérica, se celebra en distintos municipios con izadas de bandera, lecturas de manifiestos, homenajes y programas culturales y educativos.
En la comarca de la Campiña, Osuna ha programado para el sábado 22 de noviembre un acto institucional que comienza a las 11:00 horas con la izada de la bandera del Pueblo Gitano en la fachada del Ayuntamiento. A las 11:15 está prevista la lectura de un manifiesto en el Salón de Plenos, a cargo de Diego Fernández Jiménez, doctor en Ciencias Sociales y Jurídicas y exdirector del Instituto de Cultura Gitana. La jornada culminará a las 12:00 con el descubrimiento de un monolito conmemorativo en la nueva Plaza del Pueblo Gitano, ubicada en la Barriduela de Écija. El programa ha sido difundido por el Ayuntamiento y la Asociación Sociocultural Gitana de Osuna.
En la capital, Sevilla ha celebrado este viernes un acto en el Hogar Virgen de los Reyes con la participación del Consejo Municipal del Pueblo Gitano, entidades gitanas, asociaciones de mujeres y alumnado de varios centros educativos. La conmemoración ha incluido la lectura de un manifiesto, el descubrimiento de una placa y la visita a una exposición fotográfica sobre mujeres gitanas. Además, el Ayuntamiento ha anunciado un ciclo de proyecciones del documental La gran redada, de Pilar Távora, en centros cívicos de distintos barrios entre el 24 de noviembre y el 15 de diciembre, así como una campaña gráfica inspirada en los colores de la bandera romaní, visible en edificios municipales y soportes urbanos.
Como parte de esta línea de trabajo, el consistorio sevillano está poniendo en marcha el programa “Incorporando el liderazgo de las niñas y mujeres gitanas”, dirigido a adolescentes de 11 a 14 años en barrios como Polígono Sur, Torreblanca, Tres Barrios-Amate, La Plata, Padre Pío y Palmete. El proyecto contempla 24 grupos en ocho centros de Primaria y Secundaria, con sesiones semanales para reforzar la autoestima, el pensamiento crítico y la continuidad educativa, en coordinación con los servicios sociales municipales.