El Área de Gestión Sanitaria (AGS) de Osuna ha celebrado una nueva edición del curso denominado ‘Plan de actuación en la atención a múltiples víctimas’ que se desarrolló en el Hospital Universitario La Merced de Osuna. La jornada formativa ha reunido a más de una treintena de profesionales de medicina y enfermería tanto de Atención Primaria como de Urgencias Hospitalarias, al celebrarse dos ediciones juntas. El curso ha tenido como fin consolidar y aumentar los conocimientos en una situación con múltiples víctimas, y conocer los criterios de actuación de un Plan de Catástrofe en diferentes supuestos.
Dicha formación estuvo organizada por la Unidad de Formación, Calidad y Docencia del Área de Gestión Sanitaria de Osuna. Se invitó, como colaboradores, a distintos cuerpos de seguridad como Guardia Civil, Policía Local y Protección Civil, en este caso del Ayuntamiento de Osuna, para que participaran en una situación real de asistencia en este tipo de accidentes, así como a la empresa Tenorio, que gestiona las ambulancias de la zona.
Las coordinadoras docentes han sido Natalia Aguilera, médica de familia de AP y Jessica Minguet, médica de Urgencias. El resto de profesionales que conformaron el plantel docente fueron Antonia Torres, responsable de Urgencia Extrahospitalaria de AGS Osuna; Manuel Jesús Rangel, médico de ZBS Estepa; José Antonio Ortiz, enfermero del 061; Tránsito Navarro, médico del Servicio de Cuidados Críticos y Urgencias (SCCU) y Estefanía López, enfermera de Urgencias.
El curso transcurrió íntegramente en las instalaciones del Hospital La Merced, con una parte teórica que abarcó toda la mañana en la que se reforzaron y ampliaron conocimientos básicos y otros específicos de conceptos, procedimientos, así como aprendizaje de datos e intercambio de experiencias personales.
La formación práctica consistió en el diseño de un simulacro de derrumbe del almacén general del hospital y el posterior traslado de víctimas a Urgencias. La parte de simulación en contexto real tuvo por objetivo proporcionar conocimientos teóricos y habilidades prácticas en este tipo de incidentes, así como la organización de un escenario con estas características y saber los criterios para entender los diferentes tipos de cataclismos.
En la simulación, los 36 alumnos, al objeto de aplicar el triaje START (Simple Triage And Rapid Treatment), atendieron a 21 víctimas que presentaron diferentes estados de gravedad como traumatismo craneoencefálico; obstrucción de vía aérea y sospecha de fractura pélvica; diferentes heridas y/o fracturas, incluidas aplastamiento de pierna y tórax; lesión medular, infarto o crisis de ansiedad.
Los profesionales durante el curso han trabajado competencias de gran importancia como: los criterios de activación y sectorización; la designación de triaje y evaluación de pacientes; la coordinación con cuerpos de seguridad; así como las funciones del primer equipo y cadena de mando. Tras la simulación hubo una sesión de debriefing con alumnos y docentes para analizar la experiencia recreada y poder sacar las conclusiones más favorables para el aprendizaje.