Ciudadanía Digital

Tu experiencia también construye Marchena. Este espacio está abierto a cualquier persona que quiera preguntar, contrastar información, compartir memoria y proponer mejoras. Participar es escuchar, aportar razones y revisar lo que pensamos cuando aparecen nuevas pruebas.

Cómo participar

Entrar en los debates · Compartir tu historia · Proponer una investigación o comunicar un error

Puedes enviar por correo un texto, una pregunta o una propuesta de tema. Indica qué has observado, cuándo y dónde, qué fuentes lo respaldan y qué falta comprobar. Evita datos privados de otras personas. El envío no implica publicación automática: la redacción contrastará los hechos y acordará contigo la atribución antes de publicar.

Escribir una intervención o responder en el foro →

La participación no requiere crear una cuenta. Los comentarios se revisan antes de publicarse.

Foro ciudadano: preguntas para pensar juntos

Elige un tema y encabeza tu intervención con su número. Expón tu postura, aporta un ejemplo y una fuente cuando afirmes hechos. Responde a otras personas ampliando o matizando su argumento.

1. ¿Más información significa más conocimiento?

¿Qué comprobaciones haces antes de compartir una noticia local? ¿Cómo distinguimos un testimonio, una opinión y un hecho contrastado? Propón una pauta que pueda usar cualquier vecino.

2. ¿Quién decide qué patrimonio merece conservarse?

Además de los monumentos, ¿qué oficios, recetas, fiestas, paisajes o memorias deberíamos documentar? Explica por qué, cómo recogerías otras voces y qué permisos necesitarías.

3. ¿Puede participar quien tiene dificultades con la tecnología?

¿Qué barreras encuentran las personas mayores o quienes no disponen de conexión? Propón una medida concreta para que la participación digital no deje fuera a nadie.

4. ¿Qué papel debe tener la inteligencia artificial en el trabajo y en la sociedad?

Participa en el nuevo debate sobre IA →

Nuestras bases pedagógicas

Nos inspiramos en la educación dialógica de Paulo Freire y en la comunicación participativa de Mario Kaplún. La experiencia de cada persona es un punto de partida que se examina con preguntas y fuentes. La redacción facilita el intercambio y conserva su responsabilidad sobre la verificación y la publicación.

Estas son bases teóricas y decisiones de diseño, no una demostración de que abrir un foro produzca por sí solo aprendizaje o participación horizontal. Para evaluar la experiencia proponemos observar la diversidad de voces, las respuestas razonadas, las fuentes aportadas y las rectificaciones. No mediremos el valor de una aportación por su popularidad.

En Freire tomamos el diálogo sobre problemas compartidos; en Kaplún, la importancia del proceso y de que las personas produzcan y discutan mensajes. Aquí se traduce en preguntas abiertas, creación ciudadana y revisión colectiva de los argumentos.

Normas del diálogo

Criticamos ideas con respeto. No se admitirán insultos, amenazas, discriminación, publicidad ajena al debate, suplantaciones ni acusaciones sin respaldo. No publiques teléfonos, domicilios ni datos personales de terceros. Distingue hechos y opiniones; identifica tus fuentes y reconoce lo que no sabes. Puedes discrepar de la línea editorial.

La moderación atenderá al contenido y al cumplimiento de estas normas, no al acuerdo con una opinión. Para pedir una rectificación o revisión de moderación escribe a marchenasecreta@gmail.com, indicando el debate y el motivo. Las aportaciones representan a sus autores. Este espacio es una iniciativa de Marchena Secreta y no es un canal oficial de la UNED.

Lecturas y fuentes

Freire, Paulo (1969). ¿Extensión o comunicación? ICIRA. Ficha de la Biblioteca Nacional de Chile.

Kaplún, Mario (1985). El comunicador popular. CIESPAL. Consulta en CIESPAL.

Kaplún, Mario (2001). A la educación por la comunicación: la práctica de la comunicación educativa. CIESPAL, segunda edición. Consulta en CIESPAL.